Quanto aos softwares que utilizamos, precisamos verificar se existe uma sequência de instruções a serem seguidas e/ou executadas, na manipulação, redirecionamento ou modificação de um dado/informação ou acontecimento.
Precisamos analisar se realmente orientam o desenvolvimento em geral, se possuem relativamente objetivos, eficiência, confiabilidade, exatidão e segurança. Além de fácil acesso e visualização.
Um software deve ser um ambiente que proporcione a investigação, leve ao desafio e apossibilidade da construção de um novo saber. Sempre procurando ver se atenden as necessidades curriculares e se possuem relevância pedagógica.
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